Dr. Jacqueline Baxter beschäftigt sich an der Open University in London mit den Forschungsbereichen Bildungspolitik und Bildungssteuerung. Sie war Hauptreferentin bei der SICI-Konferenz in Paris und sprach dort zu den Themen Qualitätssicherung, Evaluation und Kontrolle im Bildungswesen. Neben der Forderung nach mehr Vertrauen auf allen Ebenen und nach mehr experimentellem Lernen plädiert sie auch für mehr Autonomie an den Schulen.
Ihre Definition dazu und ihre Überlegungen zu den Erfolgsfaktoren schildert sie uns im Interview, das ich mit ihr im Rahmen der SICI-Konferenz in Paris führen konnte.
