• Zum Inhalt springen
  • Zur Bereichsnavigation springen
  • Zur Fußzeile springen

Blog zur Schulautonomie

  • Über uns
    • Autonomie Botschafter/ innen
    • Expert/inn/enteam
    • Redaktionsteam
    • Impressum und Datenschutz
  • Inhalte
    • Qualitätsmanagementsystem für Schulen
    • Lernen, Lehren und Unterrichts­organisation
      • Unterrichts­einheiten
      • Öffnungszeiten
      • Klassen- und Gruppengrößen
    • Führen und Leiten
      • Die Rolle und Bestellung von Schulleitungen
      • Personalauswahl
      • Personal­entwicklung
    • Digitalisierung
    • Pädagog/inn/en­bildung
    • System und Verwaltung
      • Bildungs­direktionen
      • Bildungsregionen
      • Cluster
      • Bildungs­netzwerke
  • Blog
  • Downloads
  • FAQ

Newsletter

Bub mit Megaphon

Mit dem Newsletter zur Schulautonomie informieren wir Sie regelmäßig über alle Neuerungen auf dem Blog sowie über spannende Themen rund um Schulautonomie und Bildungsreform.

Barbara Pitzer

Barbara Pitzer ist Leiterin der Abteilung Qualitätsentwicklung und -sicherung im BMBWF und damit u.a. zutändig für die Gesamtentwicklung/-koordination des Qualitätsmanagements, die Profilentwicklung, Qualifizierung und das Monitoring der Schulaufsicht sowie für den Referenzrahmen für Schulqualität.

Aktueller Stand zur Entwicklung des Qualitätsmanagementsystems für Schulen (QMS)

5. März 2020 von Barbara Pitzer

Zwei Lehrerinnen stehen zusammen und räumen ihren Schrank ein und lachen dabei.

Schulen müssen ihren Herausforderungen professionell begegnen. Dafür benötigen sie transparente und systematisierte Strukturen des Planens und Entscheidens sowie geeignete Strategien, um Entwicklungen zu steuern und voranzutreiben. Und genau das bedeutet Qualitätsmanagement. Es ist kein Selbstzweck, sondern Ausdruck professioneller Praxis. Die allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Österreich blicken schon auf eine relativ lange Tradition im […]

Rubrik: Schulqualitätsmanagement, Kommentar

Bildung in der Region gemeinsam entwickeln: Bildungsregionen in der Praxis

12. Dezember 2019 von Barbara Pitzer

Zwei Mädchen klatschen sich gegenseitig in die Hände

Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung setzte gemeinsam mit der Bildungsdirektion Steiermark und der Bildungsregion Südoststeiermark ein Pilotprojekt zur Erarbeitung und Umsetzung eines regionalen Bildungs- und Entwicklungsplans auf. Im Fokus stand dabei, ein Format für einen strukturierten Dialogprozess zwischen Bildungssystem und Region zu gestalten. Ergebnis des Dialogs sollte ein gemeinsamer Bildungs- und Entwicklungsplan mit […]

Rubrik: Bildungsregion, Aus dem Projekt

Der Qualitätsrahmen als Basis für die Steuerung der Schulqualität

3. Dezember 2019 von Barbara Pitzer

Schulkinder laufen auf Stelzen im Schulhof mit Bergen im Hintergrund

Der Qualitätsrahmen ist die Grundlage für ziel- und wirkungsorientierte Schulentwicklung an österreichischen Schulen aller Schularten. Der Qualitätsrahmen für Schulen trägt auf allen Ebenen des Schulsystems zu einem einheitlichen Verständnis von Erwartungen und Anforderungen an die Qualität von Schule bei und dient als Orientierung für systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung.  Eine „gute Schule“ schafft gelingende Bedingungen für […]

Rubrik: Schulqualitätsmanagement, Schul- / Personalentwicklung

Seitenspalte

Thema

  • Corona/COVID-19
  • Unterrichtsorganisation
    • Unterrichtseinheiten
    • Öffnungszeiten
    • Klassen- / Gruppengrößen
  • Schul- / Personalentwicklung
    • Schulqualitätsmanagement
  • Schulcluster
  • Bildungsregion
  • Sonstiges

Beitragsart

  • Was sagt das Gesetz
  • Kommentar
  • Good Practice
  • Hintergrundbericht
  • Interview
  • Video

Neueste Beiträge

Kinder mit hochgeworfenen Armen vor einer Schultafel

Erste (Präsenz)-Dienstbesprechung mit den Bildungsdirektionen nach längerer Covid-19-Pause

von Daniela Geiderer

Lehrerin sitzt in Schulklasse neben einem Schüler welcher vor einer Schulaufgabe sitzt und überlegt

Mein Sommerschulstandort: Erfahrungen von Standortleitungen aus der Sommerschule

von Teresa Strobl

Abbildung: Der Qualitätskreislauf – Planen, Durchführen, Überprüfen, Schlussfolgern

Wofür brauchen Schulen ein Qualitätsmanagement?

von Helene Babel

YouTube-Standbild mit Playtaste.

Sommerschule 2022 – Buddys und Studierende erzählen (Video)

von Teresa Strobl

Footer

Autonomie bringt Chancen
BMBWF - Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung

RSS
RSS Feed

  • Kontakt
  • Newsletter

© 2023 · schulautonomie.at | Impressum und Datenschutz | Barrierefreiheit

 

Lade Kommentare …