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Interview
Personalauswahl aus Sicht der Präsidialbereichsleitung
Mag.a Sandra Steiner, Leiterin des Präsidialbereiches der Bildungsdirektion Burgenland, im Interview mit PSI Alfred Lehner. Geschätzte Frau Mag.a Steiner! Inwieweit ist es im Burgenland in der Planung des laufenden Schuljahres schon gelungen, die Schulleiter/innen in die Auswahl ihrer Lehrkräfte miteinzubinden? Im Bereich der Bundesschulen ist es sehr gut gelungen, die Schulleiterinnen und Schulleiter in […]
Video: Flexible Klassen- und Gruppengrößen im Rahmen der Schulautonomie
Durch das Bildungsreformgesetz 2017 wurde die Möglichkeit geschaffen, den Unterricht am Schulstandort flexibler zu organisieren. Schulen können dadurch die Unterrichtsorganisation besser an die pädagogischen Konzepte der Lehrpersonen, die jeweiligen Lerninhalte sowie den Bedarf der Schüler/innen und Eltern anpassen. Eines der zwei zentralen Elemente der Flexibilisierung der Unterrichtsorganisation ist dabei die Klassen- und Gruppenbildung: Klassen- und […]
Elementarpädagogik-Ausbildung im Rahmen der Schulautonomie
Schlautonomiebotschafter Axel Zafoschnig im Gespräch mit Mag.a Marisa Krenn-Wache, M.A., Direktorin der BAFEP Klagenfurt. Axel Zafoschnig (AZ): Frau Direktorin Krenn-Wache, Sie leiten die BAFEP Klagenfurt, eine Schule, die in der 5-jährigen berufsbildenden höheren Tagesform Schülerinnen und Schüler zur Reife- und Diplomprüfung führt, die aber in der Berufstätigenform auch Erwachsenen den Zugang zu Höherqualifikationen in der […]
Schulpartnerschaft im Rahmen der Schulautonomie
Michaela Joeris, Schulleiterin der Modeschule Hallein, erklärt, weswegen das Autonomiepaket in ihren Augen nicht nur sinnvoll sondern notwendig für die Weiterentwicklung der Schule ist und was sich für sie durch die Anpassung der Bestimmungen im Bereich der Schulpartnerschaft tatsächlich ändert. Der Schulpartnerschaft kommt in Österreich, wie auch internationale Vergleichsdaten zeigen, ein herausragender Stellenwert zu und […]
„Ziel aller Maßnahmen ist immer, unsere Schülerinnen und Schüler zu besten Bildungsergebnissen zu begleiten.“
Martin Netzer, stellvertretender Generalsekretär im Bundesministerium für Bildung Wissenschaft und Forschung, im Gespräch mit Daniela Geiderer zu den Neuerungen, welche durch die Bildungsreform im Schuljahr 2018/19 auf die Schulen zukommen. Daniela Geiderer (DG): Herr Netzer, Sie sind seit Juli 2018 stellvertretender Generalsekretär des BMBWF und damit mit einer der höchsten Vertreter des Ministeriums auf Beamtenebene. […]
Lieselotte Anna Wölbitsch: „Schulpartnerschaft ist Kommunikation auf Augenhöhe!“
Frau Professorin Wölbitsch, als Leiterin des Instituts für Schulentwicklung an der PH Kärnten, aber auch als Beraterin für Organisationsentwicklung und Kommunikation verfolgen Sie sehr interessiert die neuesten Entwicklungen im Hinblick auf das Bildungsreformgesetz 2017 und die geänderten Rahmenbedingungen, die sich durch das Autonomiepaket ergeben. Als ehemalige Beraterin im Verband der Elternvereine in Kärnten haben Sie […]
Get Your Teacher auf Kärntnerisch
Gespräch mit HR Mag. Mario CAS, Leiter des Referats für Neuanstellungen und Weiterbestellungen sowie Besoldung im Landesschulrat für Kärnten, zum neuen Auswahlprozess von Lehrkräften. ZAFOSCHNIG: „Herr Mag. Cas, Sie haben gerade in einer Veranstaltung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten die Direktor/innen der höheren Schulen in Kärnten darüber informiert, wie Stellenbesetzungen in Zukunft aussehen werden und […]
Flexible Öffnungszeiten: „Die Schule kann hier ihren Servicecharakter unter Beweis stellen!“
Gespräch mit Landesschulinspektorin Dr.in Dagmar Zöhrer zum Thema flexible Öffnungszeiten im Bereich der Allgemeinbildenden Pflichtschulen. Axel Zafoschnig: Frau Dr.in Zöhrer, Sie sind Bildungsexpertin für Pflichtschulen und Sonderpädagogik und beschäftigen sich als solche auch mit der Servicefreundlichkeit Ihrer Schulen in Bezug auf die neuen Möglichkeiten mit den autonomen Schulöffnungszeiten. Was ist Ihrer Ansicht nach im Zusammenhang […]
