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Blog zur Schulautonomie

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Bub mit Megaphon

Mit dem Newsletter zur Schulautonomie informieren wir Sie regelmäßig über alle Neuerungen auf dem Blog sowie über spannende Themen rund um Schulautonomie und Bildungsreform.

Unterrichtseinheiten

Ein etwas anderer Umgang mit der Zeitressource im Unterricht

18. Dezember 2017 von Alfred Lehner

Fünf Kinder halten einige Hulahupp Reifen in Zimmer mit Laminatboden und schauen lachend durch die Reifen

Am Beispiel der ASO Oberwart nach einem Konzept von OSR SD Knut Becha Bei dem vorliegenden, autonomen Beispiel im Umgang mit Unterrichtseinheiten handelt es sich um einen Auszug aus dem Konzept der ASO Obertwart „Von der Schule zur (S)coole – ein klassen- und schulstufenübergreifendes Gesamtprojekt zur Qualitätsverbesserung des Schulalltages, zum zielorientierten Einsatz und der Reflexion […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Good Practice, Unterrichtsorganisation

Flexible Unterrichtsorganisation und flexible Dauer von Unterrichtseinheiten

14. Dezember 2017 von Annemarie Karglmayer

Schülergruppe sitzt im Kreis und lernt

Was bedeutet das? Die flexible Unterrichtsorganisation im Rahmen der Schulautonomie ermöglicht die autonome, unterschiedliche Verplanung von Unterrichtseinheiten. Natürlich muss die gesamte Unterrichtszeit dem jeweils geltenden Lehrplan weiterhin entsprechen, das heißt die 50-Minuten-Stunde bleibt als Berechnungsgröße bestehen. Jedoch wird es möglich, Themen konzentriert zu bearbeiten und zu behandeln, zum Beispiel einige Wochen lang hintereinander große themenzentrierte […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Was sagt das Gesetz, Unterrichtsorganisation

Ein neues Zeitmodell am Gymnasium Dachsberg

11. Dezember 2017 von Günther Vormayr

Eine große Anzahl an Schülerinnen und Schülern sitzen in der Wiese vor der Schule.

In Schulen schleicht sich oft das Gefühl ein, dass für nichts mehr Zeit ist. 50-Minuten-Einheiten verführen zu einem „Abhakemodus“. Rasch aufeinanderfolgende, ganz unterschiedliche Gegenstände drängen sich gegenseitig in Vergessenheit. Ein neues Zeitmodell am Gymnasium Dachsberg bietet die Möglichkeit, durch längere Einheiten eine intensivere und nachhaltigere Auseinandersetzung mit Inhalten zu ermöglichen. Das Modell Der Vormittag ist […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Good Practice, Unterrichtsorganisation

Die Öffnung der 50-Minuten-Einheit aus pädagogischer Sicht

7. Dezember 2017 von Axel Zafoschnig

Gruppe von SchülerInnen sitzen im Kreis und geben einander ein High Five

Wenn man im Rahmen der Schulautonomie neue Schulentwicklungsprozesse einleiten will, muss man sich zwangsläufig auch innovativ mit der 50-Minuten-Einheit für die Unterrichtsgestaltung beschäftigen. Wenn man weiters am Lernort Schule die modernen Lehr- und Lernformen ernst nimmt, wird man im Hinblick auf die Individualisierung der Leistungen von SchülerInnen und auf deren Potentialentwicklung auch sofort zugeben müssen, […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Good Practice, Unterrichtsorganisation

„Veränderung“ ist das Grundgesetz des Universums

4. Dezember 2017 von Alfred Lehner

Wecker auf Schulbüchern vor Schultafel

Die Welt, in der wir gegenwärtig leben, ist bestimmt von rasanten Veränderungen, mit denen die Menschheit in dieser Form bisher nicht konfrontiert worden war. Digitalisierung und Globalisierung haben unumwunden einen Beitrag dazu geleistet. Wir werden ständig mit Neuem konfrontiert und müssen uns danach orientieren. Alles ist in Bewegung und alles wird immer ein bisschen schneller. […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Kommentar, Unterrichtsorganisation

Ende mit der Kleingliedrigkeit der Unterrichtsgestaltung

30. November 2017 von Andreas Schnider

Gruppe von SchülerInnen diskutiert

In einer Zeit, in der sich Schule in ihrer Unterrichtsorganisation vielfach immer noch als die Summe 50-minütiger Einheiten versteht, kann die Ermöglichung, diese Zeittaktung aufzubrechen, wohl nur begrüßt werden. Hier hat der Gesetzgeber erkannt, dass ein pädagogischer Prozess nicht in erster Linie das kurzfristige Ansammeln von auswendig zu lernenden Wissensbeständen ist, sondern vielmehr ein sich […]

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Kommentar, Unterrichtsorganisation

Flexible Dauer von Unterrichtseinheiten: Was sagt das Gesetz?

27. November 2017 von Daniela Geiderer

Mädchen mit Fernglas auf Koffer

Die gesetzlichen Bestimmungen der Bildungsreform rund um die flexiblere Gestaltung von Unterrichtseinheiten werden für Schulen mit 1. September 2018 relevant.

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Was sagt das Gesetz, Unterrichtsorganisation

Schulautonomie – eine Chance!

16. November 2017 von Günther Vormayr

Kind in Superman Pose im Sonnenuntergang

Neu ist in diesem Jahr, dass es mit dem Schulautonomiepaket ein paar Freiheiten mehr gibt. Schule und Autonomie sind keine Gegensätze, vereinfacht gesagt könnte man zusammenfassen: statt ein paar Vorschriften mehr, gibt es ab diesem Schuljahr ein paar Richtlinien weniger und dafür mehr Gestaltungsspielraum.

Rubrik: Unterrichtseinheiten, Klassen- / Gruppengrößen, Kommentar, Unterrichtsorganisation

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Mein Sommerschulstandort: Erfahrungen von Standortleitungen aus der Sommerschule

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Wofür brauchen Schulen ein Qualitätsmanagement?

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Sommerschule 2022 – Buddys und Studierende erzählen (Video)

von Teresa Strobl

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